Yadda za a rubuta makala a kan rabe-raben harsuna batun? An muqala a kan rabe-theme misalai

Sau da yawa sosai, dalibai a maki 7-9 na makarantar sakandare da aka bai wa wani aiki rubuta wata muqala a kan rabe-raben harsuna batun. Mene ne Babban burin da wannan darasi? Manufar ita ce a koyar da dalibai domin su kirkiro nasu tunani a cikin rubuce-rubuce. Manufar ne ma don su kara matakin na sanin nahawu da kuskure kyautata a cikin ikon na aikace-aikace na dokoki na Rasha harshe. Don muqala-shaida a kan rabe-topic samun wani babban ci, dole ne a rubuta tare da yin amfani da wani algorithm daidai da hujjõji, bukatar sanya a kan su. A labarin da za a bayyana a cikin daki-daki cikin tsari na samar da aiki. Wasu daga cikin batutuwa na ilimin harsuna ayyukan da kasar Jamus DPA shi ma za a ba a cikin rubutu da (2014).

aiki Description

Darasi na wannan format offers da dalibi rubuta a takaice hukunci da Rasha masanin ilimin harsuna Stepanova V. "The kamus nuna, game da abin da, da kuma nahawu - hanyar mutane tunani." A manufa kuma gano da bukatar bayyana amsarku. Qagaggun ga ilimin harsuna batu, misalai a cikin abin da na gani ya tabbatar da nahawu, kuma lexical bayyananen a karanta rubutu kamata dauke da muhawara - ya'ya daga gare ta. A daidai da aiki, a cikin sama mahallin, dalibai dole ne saka da yawan bada shawarwari, ga wanda shi yana nufin, ko amfani da wani lissafi. Motsa jiki yayi aikin jaridar da kuma kimiyya style of gabatar zabi daga. A daidai wannan rabe-theme ya kamata a cikakken bayyana. Kamar yadda wani gabatarwar da aka rubuta aikin iya amfani da kalmar Stepanova GV A girma daga cikin dukan gabatar kada ta kasance kasa da 70 kalmomi. Duk da yake nazarin batun, yadda za a rubuta makala a kan rabe-topic, ku ma bukatar mayar da hankali dalibi da hankali a kan muhimmancin yarda da harafin da m m rubutun hannu.

tsarin

Saboda haka yadda za a rubuta makala a kan topic ya zama ilimin harshe, manne ga wasu bukatun, kana bukatar ka sani a kan abin da akai ake, ɗaukar jeri tsarin da rubutu. Next, la'akari da ainihin abubuwan da suke da takamaiman ga irin wannan gabatarwa. An muqala a kan rabe-topic hada da wadannan sassan:

1. Entry (aka bayyana a rubutun).
2. The main naúrar (a nan shi ne wajibi ne don tabbatar da mika matsayi da bayani da misalai).
3. Kammalawa (gama).

The samfurori a kan rabe-batu qagaggun za a ba.

shigarwa

A baya aka bayyana saitin dalibi gayyace zuwa fara rubuta maganar masanin ilimin harsuna Stepanova GV Duk da haka, da tsari ne kawai a shawarwarin, kuma idan ake so, shi za a iya tsallake, skip to gabatar da wani taƙaitaccen labari. Rubutu - ne da zargin cewa, a cikin shakka daga shaida tabbatar. Entry wanda ya ƙunshi ilimin harsuna abun da ke ciki a kan batun, ya zama da yawa kasa ƙato a kwatanta da main naúrar. A wasu kalmomin, domin gabatar da sabawa rubuce-rubucensu shi ne isa ya rubuta game da uku sentences. Akwai da dama shigarwa shaci zabi daga:

1. Shahararren Soviet masanin ilimin harsuna Stepanov, B. jãyayya da cewa harshen ƙamus nuna, game da abin da, da kuma nahawu - hanyar mutane tunani. Bari mu yi kokarin fahimtar ma'anar wannan aphorism.
2. Ina da cikakken yarda da maganar sanannen masanin ilimin harsuna Stepanova GV cewa harshen ƙamus nuna, game da abin da, da kuma nahawu - hanyar mutane tunani.
3. "Harshe Dictionary nuna abin da mutane tunani, da kuma nahawu - yadda za su yi da shi", - ya bayyana da Academician Stepanov GV sani masanin ilimin harsuna hakkokin saboda mutum tattaunawar style iya ce da yawa game da shi. Bari mu tabbatar da wannan.
4. "Dictionary na harshe nuna abin da mutane tunani, da kuma nahawu - yadda za su yi tunani," - ya rubuta Academician Stepanov GV Saying shahara masanin ilimin harsuna ne haƙĩƙa gaskiya ne, kamar yadda da al'adun tunani da magana mai inextricably nasaba kuma suna da wani wasiya ga matakin na kula da ilimi mutum. Bari mu yi kokarin tabbatar da wannan tare da kankare misalai.

Idan so, da shigarwa iya saita fita da kansa, da kuma yin amfani da wadannan ma'ana da kuma murya kushin rage wuya da tsari:

• Masanin ilimin harsuna, Academician, masanin ilimin harsuna, masani, masanin ilimin harsuna, marubucin jawabinsa, Stepanov GV
• Tunani jãyayya muhawwara rubuta.
• Aphorism, ya ce, tunani, shari'a, ra'ayi, sanarwa, ya ce, kalmomi.
• Gaskiya, gaskiya, lalle indisputably, ne bayyananne.
• Ba zan iya saba, Na yarda, zan raba da ra'ayi, dole in yarda, na goyi bayan ra'ayi.
• Babu shakka marubucin ra'ayin cewa ... marubucin ne hakikance cewa, ... kuma wannan amana shi ne wajaba a kansa.
• Mun nuna, tabbatar, Alal misali, tabbatar, ta nuna, za mu fahimci.
• A ganina, ina zaton, ina zaton, ina zaton, a ganina.
• Hakika, ba shakka, ba shakka.

The main naúrar

Saboda haka yadda za a rubuta makala a kan topic ya zama ilimin harsuna da dogaro a kan zane da aka nuna a sama, to ya kamata ka sani cewa mafi yawan rubuce-rubucen da mafi voluminous a kwatanta da gabatarwar da ƙarshe. A ta gabatar kamata:

• Masanin ilimin harsuna bayyana ma'anar kalmomin a cikin mutum hankalta.
• Tabbatar da nahawu, kuma lexical buɗi na Rasha harshen a kan tushen da akalla biyu kalamai.

Don gabatar da babban ɓangare na wadannan muqala batutuwa za a iya amfani da a kan rabe-topic:

1. A ra'ayi na harshe. Bayani daga cikin kashi na farko na sanarwa Stepanova GV
2. A ra'ayi na nahawu. Bayani daga cikin kashi na biyu na Stepanova GV
3. Interconnectivity nahawu ƙamus.

Don jigo na ayyuka a cikin theme na ilimin harshe aka cikakken bayyana, zai iya zama da amfani bayanai da kayayyakin da shaci.

A ra'ayi na harshe. Bayani daga cikin kashi na farko na sanarwa Stepanova GV

1. Ƙamus - shi ne wani inexhaustible ƙamus na da harshen amfani da mutane a yau da kullum magana. Kalmomi ne a gani na zuciyar dan Adam, da kuma yadda wani sakamako, harshen - shi ne jefa tunanin mu. Wannan shi ne, a cikin kalmomi na Academician Stepanova G. V., harshen ƙamus nuna cewa abin da mutane tunani.
2. Lexicon (ƙamus amfani da mutane a cikin tambaya) ya nuna ra'ayin da kewaye mutum manifestations na gaskiya, da cewa shi ne siffar tunaninsa. Wannan shi ne shahararren masanin ilimin harsuna Soviet Stepanovu G. V. dalilin da m imani da cewa "da harshen da kamus nuna cewa abin da mutane tunani."
3. Ƙamus (daga Girkanci Lexikos -. Ƙamus, fi'ili) - a sa na kalmomi. Wannan lokaci ne da ake kira ƙamus na kowane harshe a duniya. Yana da wani nau'i na sani, da nuna duniya da mutum da ra'ayoyinsu na falsafa na da kewaye abubuwa.
4. Ƙamus - shi ne wani nau'i na mutum m jihar, nuna ta falsafa da ra'ayoyinsu na falsafa a kan kõme. Ta hanyar harshen da aka haife ra'ayin - da formless magana da mutum sani. Wannan lexicon ma'anar da shi cikin irin tunani ko ji, cewa shi ne, sake-halittawa ne, kuma ya nuna wani abu ta hanyar takamaiman ƙamus dabi'u.

A ra'ayi na nahawu. Bayani ga kashi na biyu na da sanarwa Stepanova GV

1. Grammar - wani yanki na harsuna, ciki har da ginin kalma da ilimin halittar jiki. Clear ilimi na nahawu ba kawai taimaka wani mutum zuwa daidai da tare da matuqar tsabta don ra'ayinsu. Sun bayyana yanayin, hali ga wasu da kuma kwanciyar hankali.
2. Grammar (Grammatike (daga Girkanci.) - "ma'adanin na rubuce-rubuce") - wani reshe na harsuna, wanda dogara ne a kan binciken na nahawu tsarin da harshe. Grammar ne dangantaka ta kusa plexus da biyu da alaka da tarbiyya - ilimin halittar jiki, da kuma ginin kalma. Shi ne da godiya ga nahawu formless tunani daukan jiki ta mallaka fata. nahawu ilmi samar da wata dama don ƙirƙirar mai jiwuwa magana, Azancin gina rubutu da kuma bada shawarwari.
3. Jawabin a cikin kowane harshe na duniya ba inji sa na kalmomi. Don a gane, yana da muhimmanci a ba kawai sami dama kalmomi, amma kuma a haɗa su daidai, don sanya a daidai domin, tuba a cikin wani dace form, Azancin shige zuwa cikin tsari. Wannan na taimaka wa mu ilmi na nahawu dokoki - sashe na harsuna hada ilimin halittar jiki da kuma ginin kalma da harshen a lokaci guda.
4. Domin gina jumla ko sanarwa cewa, ya nuna wasu tunani, bai isa ya karba a yawan kalmomi da kuma juya su zuwa ce. Dace cikin ma'ana da kuma manufar da zane ake magana a lokacin bayyanuwar jawabin nasa. A wannan yanayin, da suka dole a haɗa tare a wani takamaiman domin ya haifar da wani ma'ana tsarin da mai rubutu, musamman a hada a cikin sadarwa mahallin. A sa na dokoki domin kungiyar na da irin wannan tsarin da mutum kalmomi da umarnin su hade tare da juna da kuma categorical canje-canje karatu kimiyya nahawu.
5. Grammar - mai fasaha rubuta da kuma yi magana daidai. Sanin wannan horo ne key zuwa daidai da yin amfani da kalmomi da magana, kuma taimake kai ƙarin ma'anar a cikin rubutu.
6. Grammar ne mai sa na dokokin a kan yi hira da hade kalmomi a cikin jumla, kuma aka dauke su da doka ta asali na harshe, ba tare da wanda zai zama dukan maganar sa mutu ba tare da wani kaya dabi'u. Domin raba tsarin, kokarin nema a dukan tsarin, ya samar da wata ma'ana jumla, suna bukatar canza da kuma a sanya a cikin daidai domin. Wannan ne yake aikata ba tare da sanin nahawu ne kawai zai yiwu ba.

Interconnectivity nahawu da ƙamus

Soviet Academician Stepanov GV yayi magana akan hadin kai na tsari da kuma harshen da abun ciki. Al'adu ci gaban tunani ke da kakkarfan dangankata da ci gaban jawabin. Wannan shi ne dalilin da ya sa dangantakar nahawu da ƙamus zama a bayyane yake. Ilimi na asali ginin kalma, ilimin halittar jiki, kazalika da wani arziki ƙamus, taimaka wa mutum zuwa sama-sama kuma a fili ra'ayinsu. Duk da wannan shawara a kusa, m dangantaka biyu tarbiyya, duk da cewa su ne daban-daban al'amurran da harshe. A wannan nahawu da lexical nuni da rubutu iya zama a cikin wadannan dangantaka zuwa ga sãshe:

• yarda.
• sãɓã wa jũnamai.
• bayyana da kuma kari.

Bambanci tsakanin biyu tarbiyya ne cewa nahawu yana da fadi da kewayon mamaki na hakan na duniya fiye da ƙamus. Shape matching farko horo da abun ciki na bada shawarwari na samar da damar da za su yi hukunci da falsity ko gaskiyar magana ta jawabinsa. Wannan cikakken tabbatar tafiya ne da ma'anar Stepanova G. V., wanda zai iya wuce wani sauki magana "Kõ me mutane suka ce, mafi muhimmanci - yadda ya aikata shi", watau nahawu bada mafi gaskiya misali, yayin da ƙamus ne iya da kyau sake kama da gaskiya tunani na magana. Saboda haka, a tsari na tunani , kuma shi ya nuna mutumin da ya ainihi.

Bukatun ga gaskatãwa excerpts

Akwai hanyoyi da ilimin harsuna ya batutuwa ga makala, dalibai bukatar fahimtar yadda za su za su yi jayayya da rubutun da aka bayyana ta ambato daga rubutu. A wannan yanayin, da rufe gudun amfani dole a bi da wadannan bukatun:

• Number of misalai, shi ya kamata a kalla biyu.
• Ya'ya za a dauka daga kayyade rubutu.
• Wadannan misalai ya kamata a fili ya nuna bambance-bambance a nahawu da lexical bayyananen a cikin harshen.
• Quotes dole ne bi da kuma wuce darajar wannan sabon abu.

Hada da misalai a cikin rubutu na da ayyukansu ba tare da rasa da mutunci kuma connectivity ta yin amfani da wadannan jawabin alamu:

• Don tabbatar da wannan sanarwa, bari mu juya zuwa ... samarwa rubutu.
• A bayyane yake misalta nahawu kira (lexical) darajar iya zama wani misali ... wannan rubutu tayi.
• MISALI nahawu (lexical) nuna rubutu za a iya gani a cikin jumla № ...
• The inganci na shigar da za a iya tabbatar da misali da ... tayi, inda marubucin rubutu amfani da nahawu (lexical) mamaki kamar ...
• A goyon bayan da kansa farillai iya daukar wani misali daga ... tayi bayar da rubutu, a fili wannan nahawu (lexical) sabon abu.
• Ka yi la'akari da ... da tsari, wanda yayi amfani da wani nahawu (lexical) sabon abu, a matsayin ... Wannan hukuncin ya tabbatar da cewa ...

Hanyar na kawo muhawara

Hoto na lexical mamaki a cikin rubutu:

"Alal misali, yin amfani da wani tunanin da ma'ana ƙamus (" matsoraci m "), da kuma kalmomi magana harafin (" fikinik "," tsara ") a cikin wani replica na heroine (shawarwari 34, 35, 38), marubucin rubutu mayar da hankali a kan zaluntar da kuma alfahari a cikin yara zukatan ".

Zane na nahawu mamaki a cikin rubutu:

"Ka yi la'akari da, misali, bada shawarwari da yawan 19 da kuma lambar 20. Dukanmu mun san da kalmar" don Allah ". Yana da wani gwargwado na politeness da kuma girmamawa ga sauran jam'iyyar. Duk da haka, idan muka bincika da wuri daga cikin kalma a cikin mahallin da wadannan shawarwari, wato, la'akari da nahawu tsarin sentences, sa'an nan za ka lura cewa da kalmar "don Allah" ba ɓangare na baya magana ne mai zaman kanta syntactic tsarin. a cikin wannan rubutu, marubucin yayi amfani da ginin kalma samun "parcelling", da barin Maxim flax kai a maƙiya muhalli. "

ƙarshe

A karshe ɓangare na aikin, da kuma ta shigarwa, ya kamata ba ƙetare girma daga cikin manyan block na rubutu. Wannan bangare ne mai ma'ana ƙarshe na baya aka bayyana da kuma nuna rubutun muhawara a cikin tabbatarwa.

Fara karshe ɓangare na aikin zai iya zama a cikin wadannan kalmomi:

• Saboda haka.
• Yana nufin.
• So.
• Kamar wancan.
• Rungumar sama kalamai, mu zo ga ƙarshe cewa ...

Kammalawa na wani samfurin:

"Saboda haka, kowane mutum ba kawai yana zuwa tunani a fili, amma kuma musamman daidai ra'ayinsu magana shi ne wannan akidar so kai mana Stepanov GV, jayayya da cewa harshen ƙamus nuna abin da mutane tunani, da kuma nahawu -. Kamar yadda sunã zaton. ga yadda za a rubuta makala a kan jigo na ilimin harshe ".