A ingancin ilimi. kimantawa da ingancin tsarin ilimi

Moscow littãfi wakiltar ingancin ilimi na musamman bayanai da kuma hikimar tantance akai. An tsara don tabbatar da tasiri da iko na jihar na ilimi tsari a dukkan matakai. Ka yi la'akari da kara daki-daki, yadda za a sa ido da ingancin ilimi, wanda ayyuka da shi ya hada da abin da bayanai mahalarta sami da kuma yadda aka yi amfani da.

The main manufofin

samuwar ingancin kimantawa tsarin aiki a kan tushen da:

1. Availability.
2. Structuring.
3. Transparency.
4. Sassauci.
5. Objectivity.
6. Modularity.

A manufofin da halittar bayanai-hikimar tantance database ne:

1. Inganta amfani da nuna gaskiya da bayani a kan ilimin ga iyali.
2. Aiwatar da manufar bincike na koyo sakamakon.
3. Inganta harkar ilmi.
4. Tabbatar da da sa hannu na iyaye da kuma dalibai a cikin iko da ilimi tsari.
5. Kara nuna gaskiya da ingancin management ilmi a duka matakai, da suka fara a wata musamman ma'aikata da kuma kawo karshen birane tsarin a matsayin dukan.

masu amfani

Moscow rajistar ingancin ilimi aiki online. A tushe aiki a kan www portal. new.mcko.ru. Masu amfani ne:

1. Iyaye na yara a makarantan nasare.
2. Malaman sakandare makarantu.
3. Dalibai da iyayensu.
4. Malamai aiki a makarantan nasare.
5. Wakilai na gwamnatoci da kindergartens da kuma makarantu.
6. Professional masana.
7. Ma'aikatar Ilimi.
8. District ofisoshin.
9. Metropolitan cibiyar ilimi quality.

tsarin

Moscow ingancin ilimi shi ne samuwa a kan tushen da girgije fasahar. Ability don aiki tare da bayanai da yana da wani Unlimited yawan masu amfani. Ga kowane daga cikinsu na sirri hukuma da aka kafa. Sa idanu da ingancin ilimin da aka za'ayi da:

1. Damar yin amfani da portal daga kowace ƙasa.
2. Yarda da aikin ingancin Tutar ilimi tsari.
3. Aiki a kan wani software.
4. Processing da samuwan bayanai a kan wani 24/7 akai.
5. Ci na ci gaba daidai da duk canje-canje faruwa a cikin ilimi Sphere, da bukatun masu amfani, kazalika da shan la'akari da buƙatun daga iyaye.

samuwar ingancin littãfi hada da:

1. Bayanai.
2. Services.
3. Tools.

ilimi ingancin kimantawa tsarin ba ka damar daidaita da girma da kuma abun ciki na mai shigowa data ta amfani da mai amfani da sirri account saituna a cikin su iko da kuma yancin. Personal shafukan da iyaye suna bayar da sets na kayan aikin da kuma ayyuka. A tsarinta da abun ciki na bayanai suna daban-daban daga zaman kansa ofisoshin wasu nau'i-nau'i daga masu amfani.

da samun dama

Ga wadanda suke so don sarrafa ingancin ilimi a makaranta ko makarantan nasare ne generated ta mutum mai amfani da kuma kalmar sirri. Wannan bayanai iyaye sami a cikin ma'aikata da cewa su yaro halartar. Duk fata don samar da login da kuma kalmar sirri a lokacin da samun dama da malami ko aji malami. Bisa kididdigar da, a halin yanzu, fiye da 185.000 iyaye suna rajista a cikin database kuma suna da ofisoshin.

abũbuwan amfãni

Iyaye rajista a cikin database, za a iya bincika da kuma iko da ingancin ilimi a daban-daban kwatance. A musamman, suna da damar yin amfani da sakamakon da:

• External Manuniya ga kowane ma'aikata na gari.
• makaranta ayyukan. Iyaye, a cikin wasu abubuwa, samun damar zuwa bayanai game da nasara na gasa, gasar da kuma gasa.
• External Manuniya na ingancin ilimi musamman domin your yaro.
• Ciki kai jarrabawa ilimi.
• Mutum raya your yaro makarantan nasare asali shirin, ba ta canzawa.
• Koyo da asali na janar karatu a 'yan makaranta.
• Mutane daya-daya nasarori na yaro, a fannin ilmi, da horo da kuma ci gaba.
• Control da kuma kula da ayyukan a makarantun, ya yi da sashen.

Bugu da kari, da ingancin tsarin ilimi na samar da wani methodological da kuma hikimar tantance kayan. A binciken da na baya ba ka damar shiga a cikin hukuncin administrative matsaloli a ma'aikata matakin. Godiya ga wani sa na ayyuka da kuma kayan aikin iyaye za su iya ba kawai bincika ingancin ilimi, amma kuma ya yi aiki da kansa tare da abun ciki na ilimi tsari. A portal samar da wani yanayi domin kai jarrabawa, su shiga a muhimmanci events, sadarwa tare da sauran masu amfani.

rarrabe siffofin

Babban birnin kasar littãfi ingancin samuwar wakiltar wani na kowa bayanai birane tushe. Ya dogara ne ba kawai a kan ilimin kididdiga da sakamakon da samar da bayanai. A portal aka kafa a daidai da gwani, haƙiƙa kimomi. Yana da damar amfani da aiki tare da abun ciki na ilimi tsari, to bincika, domin sanin abin da matakin ne ingancin ilimi. Yana da muhimmanci kuma da cewa iyaye za su iya sarrafa jihar na ilimi tsari daidai da sakamakon. A tsarin yana amfani da na lamba Manuniya, da na ra'ayi na'ura, hikimar tantance bayanai.

ciki review

Ya za'ayi wani ilimi ma'aikata a lokacin da ilimi shekara kadai. Wannan shi ne don tabbatar da iko da da ilimi tsari da kuma samuwar damar daukar management yanke shawara daidai da sakamakon. A makaranta yi, wannan fassara a cikin gwaji, da dama gwajin da kuma kula da ayyukan ƙwarai, sassan na ilmi, ciki har da mugun. Dow aiwatar da wadannan ayyuka ne da za'ayi ta ci gaba da kallo na ci gaba da almajiri. A lokacin da saka idanu, da littãfi na rubũta abin da yi da kuma nasarorin da yaro. Wadannan sakamakon da aka sarrafa a cikin atomatik yanayin. A tsarin gina lokacinta maki to ci nasara, tana misalin da ya nuna matsalar yankunan. A sakamakon haka, iyaye suna da cikakken sanar da game da ci gaban da yaro.

waje iko

Ya gudanar da Ma'aikatar Ilimi a matsayin shiryawa da kuma a request daga makaranta sune. Irin wannan iko wajibi ne ga objectification na yara yi daidai da bukatun na ilimi nagartacce. Register samar atomatik multivariate data analysis. Wannan bayanai da aka yi amfani da baya iyaye, ma'aikata, malamai, teams, manajoji. Game da shi, da na waje da kuma na ciki analysis ne da za'ayi m iko, kyale lokaci da kuma ma'ana sanin matakin a da ingancin ilimi.

analysis 'yancin kai

A objectivity na waje kimantawa bayar da:

• Amfani a kan duk kowa aiki matakai domin da tabbaci, kafa daidai da akai na daidaita ayyuka. A karshe izinin ma'ana da kuma testologicheskuyu gwaninta.
• Kwatanta waje da ciki iko.
• Yi amfani da daidaita guda fasahar audits ilimi na kwamfuta aiki na da sakamakon yin amfani da ilmin lissafi statistics hanyoyin.

shirya ayyuka

Ya kamata a lura da cewa babban birnin kasar - ba kawai birni a cikinsa ne da za'ayi irin wannan kima na ingancin ilimi. Standards ɓullo da ga duk yankuna na kasar. Saboda haka, nasarar gabatar a cikin ilimi shekara 2014/2015 littãfi ingancin samuwar Tula yankin. Daga cikin ayyukan da kunshe a cikin waje controls, shi ne ya kamata a lura:

1. Jihar takardar shaida ta amfani da hanyoyin zaman kanta analysis AMFANI.
2. Monitoring yarda horo na digiri da kuma dalibai na bukatun na ilimi nagartacce (GEF FKGOS).
3. Jarrabawa na da sakamakon na ci gaba da kowa manhaja a cikin tsarin na takardun aiki hukumomin.
4. Bincikowa da kuma sa idanu da nasara da yara.

A shirin kuma samar da:

• Tabbatas da shiri na ƴan ci gaba da ilimi a gaba, saukarwa.
• Ƙimar na yara ilimi a kan batun.
• Rakiya GEF gabatarwar a cikin makarantun firamare da makarantun firamare.
• Gwiwar bincikowa da kuma metasubject dalibi nasara.
• Kungiya da methodological goyon bayan International Studies.

matakan da amfani

A tsarin dogara ne a kan uku abubuwa:

1. Bayani filin. A wannan matakin, da makaranta ba ya ƙara wani bayani da database, da kuma amfani ne kawai da bayanai da cewa shi ya yi da Ma'aikatar Ilimi.
2. Ilimin kididdiga filin. A wannan matakin, da makaranta iya samun rahotanni da gabatarwar ciki kima.
3. Management filin. Idan da makaman amfani da ciki da kuma na waje kayan aikin bincike tsarin nuna cikakken data for wanda aka ƙaddara da ingancin ilimi a makarantan nasare ko makaranta.

management filin

A wannan matakin, za ka iya ganin ba kawai cimma barga, matsalar yankunan, gano abubuwan da rinjayi samu wani yaro na wani sakamako, amma kuma don ƙirƙirar nan gaba shugabanci na ci gaba da kuma samar da shirin da ake yi, ta hanyar horar da / makarantu. Shi ba zai yiwu ta hannu ko ta wani al'ada hanyoyin yiwuwa a lissafa da kuma nazarin yi cimma duk yara na aji ko nazari kungiyar a kan data kasance batutuwa, shirin abubuwa, basira da cewa an sa su a pedagogical misali. ingancin littãfi zai kimanta a cikin 'yan seconds ta atomatik. Wannan, bi da bi, damar malamin yin aiki da sabawa a cikin aikin, to ware koyawa, wanda shi ne sau da yawa m. Malamin, dangane da wadannan sakamakon, masu tasowa, wani dalibi-tsakiya tsarin kula da ilmantarwa. Iyaye, bi da bi, samun kyakkyawar fahimtar halin da ake ciki. Domin su, samar da yanayi na wani m hannu a cikin iko da kuma gudanar da ilmantarwa tsari, samar da wani mutum da shirin da kuma shugabanci na ci gaban ga yaro. Kawai idan akwai bayanai game da wuraren ci nasara da kuma matsalar yankunan, aiki a cire rikitaccen da kuma inganta basira, za a iya muhimmanci inganta ingancin sirri sakamakon. A wani sauki lissafi na kimomi ba zai iya tantance halin da ake ciki da ma'ana da kuma aiwatar da wani isasshen iko da tsari.

sababbin abubuwa

Tare da 2012/2013 makaranta shekara, iyaye ne musamman domin Moscow da kuma dukan ƙasar online sabis don sanar da game da sakamakon wani yaro ta hannu a cikin zaman kanta waje ganewar asali. A lokaci guda manya za su iya gani ba kawai cika amma kuma shugabanci na events. Bugu da kari, iyaye suna da damar yin amfani da taswirar ƙware ko ba ƙware sarrafawa da abubuwa na ilimi. Sun kuma bayar da shiriya, da kuma bayani a kan duk waje bincike ingancin ilimi tsari. Idan wadannan Manuniya ba su da samuwa a cikin asusunka, wannan yana nufin cewa makaranta ba ya shiga cikin na waje ganewar asali.

Features na masu amfani 'sirri shafukan

Tools da suke ba a cikin ofisoshin da iyaye, da nufin kafa hulda tsakanin makaranta da kuma iyali. A yau, duk da mun gwada da babban ci gaban da hannu fasahar, ba ko da yaushe sadarwa tsakanin makarantun da iyaye za a iya daukarsa a matsayin m, dadi da kuma araha. Babban dalilin wannan halin da ake ciki a cikin ni'imar adult aiki. Iyaye sau da yawa sababbu rana, m tarurruka, tafiye-tafiye, tattaunawa da kuma sauran sabis maki. Bayani tushe damar da makaranta da kuma iyali mu'amala a real lokaci, ba tare da karya da kullum sauran ko adult aiki. A wani zaman kansa ofishin akwai wani sabis ne da yake ba ka damar iyaye ganin da kuma shirya su sa hannu a wadannan ko wasu ayyuka alaka da ilimi tsari, ko extracurricular ayyukan.

lantarki fayil

Yana da damar ya yi la'akari da mutum ilimi bukatun kowane dalibi. Bugu da kari, kowane iyaye za su iya shiga a cikin halittar wani fayil na yaro. Manya, haka ne, ba kawai ganin shi, amma za su iya cika. Irin wannan iyali hannu zai iya inganta yaro ta gasa. Lantarki fayil nuna:

1. Duk da yaro ta iyawa.
2. A muhimmancin ta ci gaba.
3. Specific nasarorin.

Wannan kayan aiki ba ka damar daidaita ilmantarwa tsari a dace hanya don samar da niyya goyon baya ga mai koyo. Iyaye, bi da bi, waƙa da sakamakon, sanin da ingancin ilimi. Yana da muhimmanci cewa kewayon nasarorin da yaro zai iya zama musamman m. Tattara dukan nasarorin da dalibi a kan takarda wani lokacin kawai zai yiwu ba.

ingancin littãfi samuwar yankin Tula

A database na samar da damar da za su gudanar zantawar} ungiyoyin makarantu, da dama gine-gine, a manyan yara da kuma koyarwa ma'aikatan, da dama albarkatun. Portal www. tula.mcko.ru samar da:

1. Ciki m auditing ma'aikata.
2. Loda sakamakon hikimar tantance model da kuma ajiye saituna.
3. Kayyade da abun ciki da kuma ci gaba na ilimi tsari.
4. Lissafin kudi don koyarwa.
5. Kam sana'a nasarorin da malamai.
6. Record of sirri nasarori na yara a cikin ci gaban ilimi da shirye-shirye a dukkan matakai.
7. Jawo sama da Multi-module, analytical da ilimin kididdiga rahotannin for daban-daban masu amfani.
8. The hulda tsakanin 'yan wasan kwaikwayo.

A tsarin, a cikin wasu abubuwa, akwai lantarki tsarin sautinsu da malamai da daliban.

Transparency da kuma tsabta daga analysis

A sakamakon, wanda ya bada ilimi ingancin kima aka gabatar a cikin hanyar:

1. Forms tare da yi tabbaci ayyukan. Sun dauke da bayanai a kan kowane yaro, da kuma dukan ajin matsayin dukan.
2. Cikakken taswirar ci gaban dalibai gwada aka gyara na ilimi da abun ciki, metasubject da kuma batun basira.
3. A muhimmancin ilimi nasarori da kuma sirri ci gaba na yara.
4. Hikimar tantance kayan kafa daidai da sakamakon da ganewar asali na ilimi ma'aikata. Su ka damar kwatanta data na wani musamman ma'aikata tare da talakawan ga birni ko County.
5. Yabo don kyautata, factor bincike bisa ga bayanai samu da ilimi tsari.

ƙarshe

Ganin bayanai sama, shi ne undeniable da muhimmancin da gabatarwar da littãfi a cikin kasar. Bayani-hikimar tantance database damar duk da sha'awar masu amfani don ganin sakamakon koyarwa ma'aikatan na ma'aikata. Game da shi ulla wani cikakken hoto na girma, wanda yake a kai tsaye gwargwado ga nasarorin da kowane yaro akayi daban-daban. Register ba ka damar la'akari duk ƴan kuma dalibai. Bayani-hikimar tantance database kafa a kan tushen da cin gaba da rikodi na sirri kuzarin kawo cikas, niyya fuskanci amfani. Alal misali, an e-fayil halitta shekaru uku. Replenish shi zai iya zuwa har tsawon shekaru 18 da haihuwa.