Manufofi da makasudin ilimi

Gyaran ilimi al'amurran da suka shafi, shi ya kamata a tuna da cewa akwai wani babba yawan model na ilimi da suke dogara da albarkatun da, manufofin da siffofin da ake zargin tasiri a kan hali. Alal misali, akwai wani addini da kuma wadanda mutane, mulkin demokra] iyya da kuma amincewa da, kasa da kasa da kuma na kasa, da sauransu.

Babban tambaya ya zauna da burin na ilimi. M da mutuncin matsalar, ba shi yiwuwa su tãyar da yaro yadda ya kamata. L. N. Tolstoy yi imani da cewa duk wani tsoma baki a cikin yaro ta rayuwa iya sun ma'ana ne kawai idan ta taimaka ga ci gaban hali, talanti tonawa da kuma kawar da duk wani cikas, a cikin jitu ciki ci gaba. Aiki a kan kanka, taimaka a aiwatar da samuwar dan adam da - cewa ilimin ayyuka a cikin iyali. Idan a sakamakon wani mutum ya sami kansa a waje duniya, amma bai iyakance don ci gaba da wuya tasiri, a kan ilmi zai zama mai hankali.

Family ilimi ayyuka

A mafi muhimmanci aiki na iyali ilimi ne Summing up na yaro a zaman kanta aiki a kan wata rayuwa, da ikon yin amfani da baiwar ciki yanci. Sau da yawa iyaye, iyakance 'yancin da yaro, daidai ne, amma ya kamata su tuna cewa artificially kara matsin lamba ne ba dole: wannan wani tasiri tana da ma'ana ne kawai idan ya koyar da yaro ya mallaki nasu' yanci, da kuma godiya da shi, kazalika da cikakken iko da su sojojin.

ilimin aikin ba haka ba ne mai sauki - dauki, misali, wata tambaya na da'a. Idan yaro ne yaro saba da cewa shi yana da yawa hakkin amma babu nauyi, shi ne ba kawai magana game da rashin iyawa na iyaye su ilmantar, amma kuma zai iya kai ga matsaloli a zaman kanta rayuwa da yaro a nan gaba.

Wajen da horo a ilimi

Horo horo fara da farko kwanaki na rayuwa - wannan shi ne babban aiki na halin kirki da ilimi. Wajibi ne a fili ayyana abin da aka yarda da abin da aka ba - domin shi ne ko da yaushe azabtar, kuma ba a karkashin wani mummunan yanayi malami. iyali aiki - domin ya koyar da yaro to da aikinsu tun suna yara. Mamaki dalilin da ya sa a yanzu da mafi yawan matasa ayan haske, wani lokacin ma laifi albashi? Wannan shi ne duk da sakamakon rashin tarbiyyar: yaro wadannan mutane ba su da wani nauyi aiki da kuma kula, samar da su gaba daya. Idan yaro duk abin da aka jiyar da, kuma ta haka ne yana iya zama domin ba ta da alhakin, ya ƙarshe fara "umurninSa" mahaifansa biyu.

Da manufofin ilimi shi ne rarrabe tsakanin horo da kuma yarda da dauri dokoki da kuma yunkurin dora a kan yaro your duniya view, ka dandani, moods, ji da kuma abubuwan. Yana da muhimmanci cewa kafin idanuna ne mai kyau misali: da iyali dole ne ka bi wannan dokoki. Yana da muhimmanci cewa iyaye za a karfafa su fahimta da ra'ayi na yaro ta bukatun da dandani. Kowa a cikin iyali ya kamata suna da nasu nauyin, wanda suke iya gyara a cikin mutane nufi da kai-da daraja, mai hankalta da alhakin.

Har ila yau, horar da manufofin ne don ƙirƙirar da yanayi na jitu ci gaban da yaro. Very muhimmanci lokaci domin sanin da yaron ya talanti da kasawan, domin sau da yawa wasu iyawa yaron yana kwance a kan surface rikitarwa babban abu. Alal misali, bada m sakamakon rubutu shayari iya janye hankali da yaro daga gare shi lurking a cikin bincike da basira. Don gane da ci gaba da karshen bukatar wani dogon da painstaking aiki, amma yara ayan fi son sauki hanyoyi Bole.

Duk da haka, matsalar da shafi tunanin mutum da horo ba ya tsaya a foreground. Shi ne mafi muhimmanci, su fitar da yaron ya hali, ba wani masanin kimiyya. Ba kome ga abin da A'arãf karu har zuwa a nan gaba aiki na yaro, da kuma hanyar da ya yi zai zama wani mutum.