Agusta malamai taron a makaranta: zaren, rahotanni, yi gudanarwa da kuma malamai

Agusta malamai taron a makaranta ne mai gargajiya taron. Yana yake gaban sabon makaranta shekara, da malaman yanke shawarar daukar stock, gano tabbatacce kuma korau sakamakon ilimi da kuma extracurricular ayyuka a lokacin.

labari malamai taron

Mun bayar da ku a ƙãre rubutun a watan Agusta malamai taron. Its main aiki ne don nazarin sakamakon makaranta shekara ayyukan, da search domin kara yiwuwa na ci gaba da makarantu a cikin hasken da zamanintar da Rasha ilimi. Fara wannan Agusta malamai taron a makaranta shi wajibi ne don maraba da duk malamai, gabatar da tawagar matasa kwararru, kazalika da malamai suka yi koma makaranta bayan haihuwa iznin.

A tsarin da malamai taron

Darektan, na nazarin sakamakon binciken da dalibai, da nufin gano da matakin na ta'aziyya a makaranta al'umma. Bisa ga sakamakon da makaranta shugaban malamai bayyana a kewayon al'amurran da suka shafi da aka kawo ga koyarwa ma'aikatan taron.

Form aiki

Don da Agusta malamai taron a makaranta ya kasance mafi tasiri, dukan koyarwa ma'aikatan ne zuwa kashi da dama kungiyoyin. Domin tattaunawa game da wasu batutuwa da ake miƙa zuwa malamai. Alal misali, koyarwar da ƙungiyar na makarantar firamare malamai neman hanyoyin da za a bunkasa sana'a basira na malamai. Malam na Rasha harshen da kuma adabi, bincika matsalolin hade tare da shirya dalibai auku jarrabawa da kuma OGE. A wannan gwajin ra'ayi a kowane microgroup ɓullo da ayyukanta, wanda ake nufin warware matsalolin gano. Wannan Agusta malamai taron a makaranta domin makarantun a cikin abin da m da kuma daukan hankali malamai aiki.

Kafa hari ga na yanzu ilimi shekara

Sirri da Director a Agusta malamai taron na bukatar da dama matakai. Da farko bayar da zuwa ga waɗanda malamai suka yi nuna da kyau kwarai da sakamakon, wanda dalibai zama cin nasara, kuma kyautar-lashe gasa, taro a daban-daban matakan. Sa'an nan kuma, babban fuska na makaranta pedagogic ma'aikatan babban sabon kalubale:

• inganta harkar ilmi.
• aiwatar da tarayya ilimi nagartacce na biyu ƙarni.
• inganta tsarin extracurricular ayyukan;
• aiwatar da horar da malamai.

Da zarar a gaban malamin ta tawagar za ta karanta duk da karin bayanai na zuwa shekara, da darektan aiko da mataimakinsa a kan aikin koyarwa. Da magana a Agusta malamai taron na bukatar cikakken bincike na sakamakon gasa, bincike da kuma aikin ayyuka. Bugu da kari, a matsayin shugaban malamai da aka tanadi abokan aiki idan aka kwatanta da ingancin ilimi a karshe 2-3 shekaru. Yana ba ya zama ba tare da hankali da kuma tambaya a game da tasiri na wajibi batutuwa wucewa da karshe takardar shaida (Rasha harshen da kuma lissafi) da kuma ilimi tarbiyya suka zaɓi (dama) 9 dalibai da kuma 11 azuzuwan.

Takarda gabatar a Agusta pedagogical majalisa shugaban malamai gina a kan tushen da manyan al'amurra na wannan ilimi ma'aikata.

yi wani zaɓi

Modern ilimi dole ne shirya wani alhakin da wuya aiki - ya zo da wata Multi-faceted hali na yaro. Daga makaranta ganuwar da fita matasa mutanen da suke mayar da hankali a kan m dabi'u da kuma al'adunsu na. Musamman muhimmancin da aka ba ga samuwar ƙaramin tsara a cikin kishin kasa da kuma soyayya ga ƙasar, da motherland. The jigo na Agusta malamai taron: "Karatun a matsayin hanyar kafa wata} jitu ci gaban hali." Tasirin irin wannan batu a matsayin adabi, zuwa jitu ci gaban yara ne indisputable. Wannan shi ne dalilin da ya sa haka da yawa da hankali ne ya biya zuwa ma'aikatar ilimi da koyarwa na horo a makarantun. Wallafe-wallafe ta rinjayi ba kawai da ci gaban da mutum dalibai, amma kuma a kan samuwar halin kirki halaye a da shi. A kan muhimmancin karatu ce V. A. Suhomlinsky. Babban Rasha malami lura a cikin rubuce-rubucen cewa shi ne karatu ne tushen mutum na ruhaniya enrichment. Ya yi imani da cewa karatu shi ne da taga, ta hanyar abin da yara koyi game da duniya a kusa da su, koya game da nasu "I". A cewar VASuhomlinskogo daga karanta al'ada dogara nuna alama na ruhaniya yuwuwar na al'umma.

GEF a ilimi

The jigo na Agusta malamai taron da aka zaba ta hanyar kwatsam. A karkashin sabon tarayya ilimi nagartacce, horo ne da ba a iyakance ba zuwa ga aiwatar da Mastering wasu basira, ilimi da kuma gogewar, wanda tare wakilci instrumental dalilin aikin koyarwa na makaranta gabatar a matsayin metasubject da kuma batun koyo sakamakon. Musamman hankalin da GEF ya kamata su dauki tsari na mutum dalibi.

Idan ƙarni na farko na matsayin, ba isa hankali da aka bai wa ci gaban da individuality na kowane dalibi, bayan na zamanintar da Rasha tsarin ilimi ya canza. Yanzu daya daga cikin manyan bukatun to ingancin ilimi shi ne daidai da mutum gaban dalibai.

Muhimmancin LMD

Universal sirri horo ayyuka unsa kai-da ilimi, halin kirki da kuma da'a kimantawa. Su ne ba zai yiwu ba ba tare da ilimi misalai da hotunan da zama a Rasha gargajiya wallafe-wallafe. A rubutun da Agusta malamai taron bisa dukan da aka sani da ayyuka na Rasha litattafansu, karatu wanda na taimaka wa samuwar ruhaniya da kuma balagagge dalibai hali. Guys wanda son ayyukan Rasha marubuta da kuma kasida zama aiki da kuma m mutane. Gargajiya adabi taimaka musu don kula da halin kirki tsarki, m arziki.

The "Malam na jaridar" ya gabatar da ra'ayi na ilimi da kuma sirri ci gaba da nufin kyautata ruhun kishin kasa a cikin ƙaramin tsara. Shi ne a cikin wannan daftarin aiki da Kalmar "zamani kasa ilimi manufa", muna nufin ilimi a cikin ganuwar makarantun sakandare na m, m, sosai halin kirki 'yan ƙasa waɗanda suke iya daukar wani aiki sashi a cikin rabo na kasarsu, wanda zai iya zama alhakin ayyukan da suka yi. The shugaban malamai na makaranta a jawabin Nazari da munasaba da sababbin abubuwa a cikin koyarwa na adabi, da nufin adana da kuma Tarurrukan na al'adu da kuma ruhaniya hadisai na manyan mutane na kasar mu. Ma'aikatar Ilimi, shi ne asali dan'adam, wanda ya kamata a nuna a cikin sakamakon mutum na sirri horo. Wadannan sun hada da wadannan sharuddan:

• juriya,
• hadin kai
• fahimtar,
• management
• halin kirki,
• alhakin
• iyawa,
• sana'a
• dabi'u,
• aiki.

The mutum a cikin wannan al'amari da ake gani a matsayin sa na dan Adam dangantakar ba kawai da yanayi amma kuma domin kansa.

magana da malamai

Saboda da gaggawa na kayan game da tabbatar da dalilin da shugabanci na makaranta ga na gaba ilimi shekara, wasan kwaikwayon na malamai a malamai taron saboda da na ruhaniya da kuma halin kirki tarbiyyar ƙaramin tsara a kan tushen da misalai na classic wallafe-wallafe.

The aiki "The samuwar kasa da halin kirki manufa dangane da Rasha litattafansu" shi ne dacewa ga batun malamai taron alaka halin kirki ilimi. Malamai ware sub-Layer da uku matakan samuwar m hali a cikin kasa manufa. A cikin ma'aikatan ganawa da asali sharudda da wanda kowane matakin zai iya haskaka da darajar tsarin.

• "M conformist" - high school dalibi, wanda koyi da tsarin dabi'u na kasa manufa, amma ba zai iya amfani da ilimi a cikin rayuwar yau da kullum.
• "Darajar m" manufa, wanda soma wani tsarin na dabi'u, amma ba ya gane muhimmancin na aikace-aikace.
• "Watsa labarai" da aka aiwatar da wani tsarin na dabi'u a hakikanin rai, shi yana mai bayyana ra'ayi na halin kirki da kuma} ungiyoyin-m matsayin.

The magana a malamai taron malamin ya jaddada cewa wani cikakken bincike na ayyukan gargajiya Rasha adabi, za mu iya gama da wani gagarumin canji a cikin bukatun ga halin kirki.

A shirin na ilimi shekara

Yana yana kan Agusta malamai 'yan majalisa, wanda aka gudanar bisa ga al'ada a cikin kwanaki na arshe na bazara, da malaman' majalisa tattauna batutuwa a ko'ina cikin makaranta shekara. Zaba cikin babban kwatance na methodical aiki na koyarwa ma'aikatan a cikin ra'ayi na manyan trends da aka zaba a matsayin manyan al'amurra a wani musamman makarantun. Alal misali, idan makaranta yafi mayar da hankali a kan halin kirki da ilimi, aiki daga wani shirin na ɗan jam'iyyar kadet motsi. A op-amp, wanda aiki ne da suka shafi extracurricular ayyukan, aiki daga kulob daban daban, kulake, dauke da dangantaka da ilmantarwa tsari.

Yana da aka a watan Agusta na pedagogical ma'aikatan ne idan akai la'akari da takarar wadanda malamai suka cancanci gabatarwa, yaba 'yan'uwanmu' yan takara zabi ga lambobin yabo a cikin daban-daban masana'antu awards, diplomas. Daga cikin rarrabe fasali na farko da malamai 'yan majalisa, suka shirya bayan wani dogon hutu bazara, kuma yana girmama malaman suka riƙi wani yanke shawarar kawo karshen ta sana'a koyarwa ayyukan. Domin wadannan abokan aiki suna shirya musamman kyauta, kalmomi na godiya da kuma goyon baya.

malamai ganawa a watan Agusta

A matsayin taken ga Agusta taron malaman iya dauka da kalmomi na A. Distervega: "The mafi muhimmanci aukuwa a cikin makaranta, ya fi koyawa batu na mafi m misali ga dalibi ne malamin kansa." Bugu da kari makaranta ayyukan, tarurruka sun zama al'ada a gundumar matakin. Taken su wakilansa wadanda ya zaba cikin birni hukuma, an haɗa da main manufofin, wanda aka kafa ta hanyar da gwamnati da ma'aikatar ilimi kafin pedagogical al'umma. Ana shirya irin wannan alhakin da muhimmin taron ne da za'ayi a gaba. Duk wanda ya zama wani ɓangare na ga irin wannan taron ya sami isasshen bayani, abin da ake bukata a cikin m koyarwa.

ƙarshe

Ganin ƙayyadaddu na kasa da manufofin a fannin ba da ilmi, da jigo na Agusta pedagogical tarurruka kansu ƙayyade da makarantu, da gawawwakin birni dalĩli. An abar tsarin irin waɗannan tarurruka ne game da wannan. Da farko taƙaice shekara da ta gabata, ya gano mafi kyau pedagogical ayyuka, sa'an nan na nazarin manyan kalubale a tsare mafita. A karshe bangare na wani taron la'akari da rabuwar kalmomi da shugaban makaranta da kuma ilimi management, kazalika da kananan concert a cikin girmamawa ga mafi malamai.