A tsarin sadarwa a pedagogy

A sadarwar al'umma daukawa fitar da daya daga cikin mafi muhimmanci fasali - sadarwa. Amma wannan ra'ayi na magana ƙwarai simplifies da hulda tsakanin mutane, Munã rage ta zuwa musayar bayanai. sadarwa tsarin hada da, ban da sadarwa aiki, m - mahalarta tsangwama, kuma perceptual - fahimta daga abõkan tarayya da juna.

Magana, mutane raba ideas, motsin zuciyarmu, da ilmi ba, koyi da juna da kuma taimaka tsara da hadin gwiwa.

Sadarwa a Ilimi

A pedagogy aka bai musamman wuri ma'adanin na sadarwa a tsakanin malami da dalibi. Duka 'yan cikin ilimi tsari da wani tasiri a kan juna da kuma a karshe koyo sakamakon. A tsarin na pedagogical sadarwa, a lokacin da kyan gani cikin sharuddan da irin, ba ka damar zaɓar da wadannan:

M irin - wanda tafasa saukar zuwa musayar bayanai;

Jagoranci irin - edifying, mai haskakãwa.

Wahayi zuwa gare - mafi girma irin na sadarwa, wanda ya shafi hadin kai da kuma aiki tattaunawa mahalarta.

Neman tashin style - tsokani farkon tattaunawa da yin amfani da kalmomi da kuma gestures zuwa haske tunani jũyarwa.

Malami a zamani makaranta ya kasance ba kawai m batu malamai amma kuma mai kyau psychologist. sadarwa tsarin, ilmi na styles da sauran halaye ya sa ya yiwu don kauce wa kurakurai a cikin ilimi da kuma ilimi yi. Alal misali, da irin jagoranci ba m ga wani malami da ke neman haifar da wani dogara da dalibai, m dangantaka, saboda irin wannan fuskanta da shi zai kashe su himma.

Communication Psychology

Lokacin dauke a cikin mahallin Psychology, tsarin sadarwa a Psychology bambanta tsakanin wadannan jam'iyyun na sadarwa: interpersonal, fahimi (sanin juna ta tattaunawa), sadarwa da kuma bayani, wani tunanin (wani tunanin canza), da kuma halayya. A karshen ne musamman da ake bukata a cikin aikin na malamin, domin yana taimaka wa tasiri mutum ya gane ya so da kuma tsara hadin gwiwa.

Malamin ya yi aiki a zaman kyau misali ga dalibai umurni da girmamawa da za a bi daidai da su unguwanni. Lokacin da sadarwa tsarin da aka ƙware, malamin zai iya samun dama keys da mutum tsarin kula da kowane daga cikin dalibai. Ga wani misali daga yi. A cikin makaranta library, kuma a makarantar sakandare yarinya magana leburare. Yar makaranta ya juya zuwa ga tambaya: "Me ya sa ka gaya mana 'ka'?" To abin da na leburare ce: "Saboda ina girmama ka!" Back a pre-neman sauyi Rasha da aka watsa daga wani irin magani tsakanin dalibai da kuma malaman.

sadarwa styles

Wani lokaci malamai manta game da amfani da kwarewa da past. Duk da cewa tsarin sadarwar tayi zabi, suka yi koma ga amincewa da shugabancin aji. An halin da danniya na dalibai hali, da na ruwan dare na da ra'ayoyi na malami, wadda take kaiwa zuwa wani haske na tawaye, musamman a cikin matasa. Akwai m lokuta, a lokacin da malamin da aka iyakance kawai da koyarwarsa core batutuwa da cire kanmu daga shugabanci. Ya nuna irresponsibility da ba m da yara. Wannan salon da aka kira m.

A mafi m - a mulkin demokra] style sadarwa tsakanin malami da dalibai. Malamin karfafa shirin na dalibai, jawo su su shiga a aji da kuma makaranta rayuwa, da kuma dukan shawara suna sanya tare. Wata tambaya ko matsalar resonate tare da m da kuma kula da malamai. Shi ne m da ãdalci, kuma tana goyon bayan da dalibai m dalili.

ƙarshe

A yi, duk da haka, styles ba su samu a cikin m form. Popular sau da yawa malamai hada biyu daban-daban kwatance a tafiyad da almajiransa. Amma girmama juna da kuma shirye su hada kai ne mafi daidai yanke shawara, da kuma hakikanin manufar sadarwa a cikin koyarwa.