Yadda za a koyar da wani yaro don warware ilimin lissafi matsaloli?

ilimin lissafi ayyuka suna da wuya ba to yara suka shiga cikin makarantar firamare, daga farko. Wannan shi ne saboda cewa da yawa iyaye biya kadan da hankali ga pre-makarantar sakandire na yara, don bunkasa ma'ana tunani. Bugu da kari, mutane da yawa malamai su iya goyon makaranta substantiate abu da ake so a nan gaba, daidai da consistently bayyana shaci abu. A sakamakon haka, da yaro ba kawai ba zai iya warware matsalar, ya ba su ma so su koyi su yi shi. Wannan za a iya gyarawa a kawai hanya daya. The yaro ya zama ban sha'awa ba shi da dalili, kuma tutu inganta. Don haka kana bukatar ka yi duk abin da zai yiwu ga dalibi ya gane cewa yana da dukan damar da Master wannan kimiyya.

Peterson Lyudmila Georgievna da kuma ta m

Peterson - a Rasha malami. An cimma babbar nasara a fannin su. Godiya ga pedagogical iyawa Lyudmila G. rubuta litattafai da dama, wanda sun lashe zukatan da yawa malamai da kuma iyaye. Suna tsara don dalibai. Littafi a kan yadda za a koyar da yaro don warware ilimin lissafi matsaloli (Grade 3), Peterson LG, saki kwanan nan, amma shi ya riga ya zama na gaggawa da kuma dacewa. Similar Koyawa za a iya samu ga sauran maki na makarantar firamare.

The m dogara ne a kan gaskiyar cewa yara ba kawai haddace Concepts da dabarbari, kokarin musanya su lambobi. Su bincika, kwatanta data, neman dama bayani, koyi ga bi lissafi mai tsauri. Wannan hanya na da horo dogara ne a kan gaskiyar cewa nasu yara zo daidai amsar. Ya embodies biyu ilmin lissafi da ayyuka, da kuma m tsarin kula da ilmantarwa.

A littafin ne game da yadda za a koyar da yaro don warware ilimin lissafi matsaloli (Grade 2), Peterson LG, ciki har da jobs cewa taimake duba ko almajiri ya koya da shirin. Litattafan ga dukan m azuzuwan ne ma m sashi ba shi da ba.

Yadda za a koyar da wani yaro don warware ilimin lissafi matsaloli: Class 1

Da hukuncin ilmin lissafi ayyuka ne wani lokacin wuya tsari ko ga wani adult. A yaro a farkon sa, kuma duk Can yanke ƙauna a lokacin da ya gane cewa ba zai iya jimre wannan kimiyya. Kana bukatar ka fahimci cewa jaririn ya kwanan nan kawai ya haye dokin da makaranta a karo na farko, idan ka ba su goyi bayan kuma ba su taimake shi to Master da manhaja, shi zai iya shakka ya shafi tunanin mutum da ikon tunani.

Domin a farko a aji na da muhimmanci ka:

• lokaci-lokaci ya gaya masa cewa zai ci.
• taimake shi da ayyuka;
• Su yabe shi a lokacin da ya samu nasara;
• Yana m shi ga sabon feats.

A wannan zamani, babban manufar yaro - shi don Allah ku, domin ya nuna shi ne ya cancanci ku, cewa shi ba muni fiye da sauran yara. Saboda haka, aiki tare na farko-graders, kula da m al'amari. A koyar da wannan shekaru yaro ya zama hannu da yawa fiye da na biyu-graders a cikin makaranta na rayuwa, ko na uku a aji na.

Don koyon don warware matsalolin da wani yan makaranta dalibi, bi shawarwari kafa fita a kasa.

Parse jigon da aiki

Abu na farko da ya yi, yana zaune tare da yaro, shi ne karkasa da abun ciki na matsalar. Dole ne ka fahimci abin da topic, da kungiyar ya shafi aikin da dabara da ya kamata a yi amfani da shawarar. Wannan bayani wajibi ne a fahimci kamar yadda zai yiwu a bayyana ga yaro. Ka yi haƙuri, ka iya dole maimaita fiye da sau daya.

Matsayin mai mulkin, da abun ciki daga cikin shakka dogara ne a kan matsalar warware shi. Idan dalibi zai koyi yadda zai fahimci abin da ake bukata daga gare shi, shi ne, ba wuya a lokacin da ka yi zama dole ilmi don warware wani m aiki.

Koyarwa your yaro ya yi shirin yanke shawara

Shi ne ba ko da yaushe dalibi ne iya consistently la'akari da duk yiwuwa mafita. Iyaye ba su san yadda za su koyar da yaro don warware ilimin lissafi matsaloli. Class 2, misali, mai cike da yara wanda ba su iya yi haƙuri, mayar da hankali a kan wani takamaiman algorithm. Haka ya shafi farko-graders. Saboda haka kana bukatar ka koya ma jariri ya sa har wani bayani da shirin.

Student dole ne mu gane cewa da farko rubuta takaitacce bayani daga matsalar, to, ku yi wani zane, rubuta fitar da wata dabara zabi hanya mafita. Layi daya ga wannan, kullum tunatar da yaro cewa ma'ana tunani ne kusan ko da yaushe take kaiwa zuwa daidai amsar, don haka ba za ka iya dogara da shi ma.

Ci gaba kai tsaye zuwa aiki yanke shawara

Bayyana ga yaro da cewa wajibi ne a warware matsalar tsananin bisa ga shirin kõma sama. A 'yan makaranta, da wuya zo fadin wuya ayyuka. Yawanci, dukkan su za a iya warware ta musanya lambobi a cikin dabara. Bayyana wa dalibai yadda shi ke yi.

Har ila yau, da yaro dole ne mu gane cewa duk fallible. Misali ya ba ji tsoron tuntuɓe, rubuta wani ba daidai ba yanke shawara. Amma kada ta kasance m. A cikin hali na wani ba daidai ba amsar ka bukatar ka sami wani hanya warware.

dubawa mafita

The yaro dole ne su iya tabbatar da daidaitar zaba mafita. Mafi na kowa dabara ake dubawa anga. Wannan hanyar tunani, a cikin abin da dalibi ne, dã Mun sanya wannan amsar ko ba, idan da matsalar da aka ba ba, a aji da kuma a rayuwa.

Zaka kuma iya koya dalibai zama kishiya matsaloli. Don yin wannan, canja wording na yanayin haka cewa shi zai iya juya fitar a matsayin sakamakon da aka riga aka sani a gaba da lambar. Warware wannan ɗawainiyar don tabbatar da daidai amsar.

Yadda za a koyar da wani yaro don warware ilimin lissafi matsaloli: Grade 3

Dole ka fahimci cewa ba shi yiwuwa a kullum saka idanu da yaro a lokacin koyo. Wannan zai kawai kai ga cewa shi zai gushe zaton Azancin, domin shi zai kullum dõgara a kan tarar da kwakwalwarmu mahaifinsa da mahaifiyarsa. Ya tunani na aiki a irin wannan hanyar da ya aikata, kuma za su yi tunanin cewa shi ba ya bukatar, kuma shi wajibi ne kawai zuwa gare ku.

Idan ka samu nasarar koyar da yaro don warware matsaloli 1 da 2 aji, a uku-grader kamata ya yi shi da kanka. Ya iya juya zuwa gare ka neman taimako, rike tattaunawa, tambayar da za a duba correctness na aiki, amma gist na shi, ya kamata ka fahimci nasu. Wannan shi ne mafi inganci Hanyar horon da za a shirya daliban domin tsakiya management.

Saboda haka, ka sa hannu a cikin ilimi tsari na yaro haifar da wani sakamakon tabbatacce, idan shi ne m, matsakaici. Ka yi haƙuri, daidaita da kasancewar a cikin makaranta rai na yaro, bi jagororin sama, da cewa a nan gaba cikin almajiri ya iya da kansa bincika wani sabon abu da kuma nemo mafita ga cikakken wani matsala.