Pedagogy - abin da yake da shi? A ra'ayi na "pedagogy". Professional Pedagogy

Ilimi a matsayin na musamman yankin na mutum aiki na nazarin pedagogy. Abin da ake koyarwa, da yadda shi ya tashi, kuma abin da definition shi zai iya ba?

etymology

Wannan kalma na da ban sha'awa sosai asali. A zamanin d Girka, tallafawa ubangijinsa bawa yara zuwa makaranta ya na a wani sunan - pedagogy. Abin da ake da darajar sa? Just a kan harshen tsoho kalmar "yaro" Helenawa kara kamar "paydos" da kalmomin "gubar" ne da sunan kamar yadda "Figaro." Sai dai itace cewa "malami-bawa" mai suna "paydogogosom".

Tun da kalmar "pedagogy" ya canza a kan lokaci. Mene ne pedagogy yau? A cikin talakawa ma'ana shi ne duk wannan goyon bayan da yaro, wani dalibi, amma da ikon yinsa, daga irin wannan ayyuka sauran bankwana. Malam - shi ne wanda ke tafiya tare da yaron ya rayuwa.

Daga cikin tarihi na pedagogy. West makaranta

Ga bayani a kan yadda za a sanar da cewa mafi shahara da masana falsafa. Alal misali, Immanuel Kant, wanda ya rayu a cikin XVIII karni, imani da cewa socialization daga cikin mutum a cikin tsarin ilmantarwa - babban kayan aiki don taimaka haifar mannered hali, iya rayuwa a cikin wani m al'umma da kuma kawo fa'ida ga 'yan adam.

Irin wannan tunani iya a yi la'akari da ci-gaba domin da lokaci, domin har da XIX karni, da ilimi da aka kakkarfan dangankata da addini. Jahilin mutane sai sun kasance mafi yawa malamai, ministoci na majami'u da kuma gidajen lama, wanda tsunduma a cikin koyarwa ayyukan a kan daidai da tauhidin.

Big canje-canje Yammacin pedagogy makaranta ya halartar a farkon XX karni. Ilimi ne a hankali fara motsa daga yaudarar addini canons, kuma ya kasance m sifa da mutum kai da kuma m. A tsakiyar karni na karshe a yammacin Turai da Arewacin Amirka share sake fasalin harkokin ilmi. A sakamakon da aka gina da sabon tsarin, mafi mutum-daidaitacce kuma a lokaci guda kuma a kan bukatun kowane mutum mai koyo, kuma da bukatun dukan al'ummar dan Adam.

Pedagogy a Rasha

Ilimi a Kievan Rus aka kuma dangantawa da addini. Bugu da ƙari, babban manufar rubuce-rubuce horo ya sa'an nan sabon firistoci, mutanen da suke iya yin wa'azi da kuma yada kalmar Allah da talakawa.

Duk da haka, sanar da rubuce-rubuce da kuma yara. A tsakiyar zamanai shi ya yafi zuriya da arziki da kuma m iyaye. Amma sannu a hankali, a hankali za ilimi ga talakawa.

Malam horo fara a cikin XVIII karni. Bude malamai 'hauza da cibiyoyi na bayar, kuma yana gane muhimmancin ilimi a rayuwar Rasha al'umma da kuma pedagogy matsayin kimiyya.

Kawai a lokacin Soviet zamanin, a cikin 30s na karshe karni, ilimi ya zama m. Matasa da yara fara daga shekaru 7 da ta auku duk matakai na makaranta, don haka a sakamakon zama da ilimi da kuma hankali mutane.

Amma bari mu gama da mu takaice dai tarihi digression da kuma matsa wa ka'idar pedagogy.

kimiyya Pedagogy

Mene ne pedagogy matsayin kimiyya? Don kwanan wata, an samarwa ma'anar mai girma iri-iri. Duk da haka, da guntu da capacious za a iya daukan wadannan: pedagogy - da kimiyya na ilimi.

Ta yaya kuma su ayyana shi? Pedagogy - da kimiyya da canja wurin da kwarewa daga cikin mazan tsara wa ƙaramar, kazalika da aiki assimilation na dalibai ruwaito da ilmi ba. Kamar yadda ka gani, wannan definition bayyana fuskantarwa ilimi aiki: shi aka yi, kuma ya gane malami da almajiransa.

Pedagogy - shi ne ma da kimiyya na horo da kuma ilimi, kazalika da kai-koyo, kai-da ilimi da kuma kai-da ilimi. Wannan definition nufin da matakai da bi wannan horo a matsayin wani aiki. A wannan yanayin, da girmamawa da kuma sanya a kan cewa manufar "pedagogy" shafi a kan aiwatar da bangarorin biyu: wanda ya koyar da da mai ilmantuwa.

Abin da ake karatu wannan kimiyya? Bari mu magana game da takamaiman halaye.

A batun kuma abu na pedagogy

A kowane kimiyya na da abu da kuma batun. Kuma pedagogy, ba shakka, shi ne ba togiya. Saboda haka, batun pedagogy ne samuwar irin hali ne na dalibi da ya ci gaba da cewa faruwa a lokacin horo. The abu na pedagogy - shi ne aiwatar da dalibai 'ilimi. Ta haka ne yake tsare a matsayin da canja wurin da kwarewa daga cikin mazan zamani zuwa ƙarami.

Akwai kuskure ne kuma hukunci da cewa abu na pedagogy - wani dalibi, da zarar an nufin malamin horo ayyukan. Wannan ba haka ba. A kan aiwatar da samun ilimi da mutum da kansa ba ya canza, canje-canje suna faruwa a matakin da dabara al'amari - dan Adam hali. Kuma haka na ayyuka na psychologist ne sau da yawa related to pedagogy, da kuma kowane mai kyau malami ne da gaske a ran kadan psychologist.

Ayyuka na pedagogy matsayin kimiyya

Kamar kowane kimiyya, pedagogy na da aiki. Su za a iya raba msar tambayar da m.

By msar tambayar pedagogy ayyuka sun hada da:

• koyon tara kan ƙarni na mutum ilmi na pedagogy, kazalika da ci gaba da latest yankan-baki aukuwa a fagen ilimi;
• Ganewar asali data kasance pedagogical yanayi da kuma mamaki, a tsayar da haddasawa da kuma ci gaba;
• jawo sama bayyananne shirin aiwatar da aiki da nufin mayar da yanzu ilimi halin da ake ciki kuma ta kyautata.

Practical ayyuka:

• ci gaban AIDS, da tsare-tsaren, Yanã shiryar da wanda akayi nufi don malamai.
• gabatarwar a ilimi yi sabo aukuwa.
• kima da kuma bincike na da sakamakon pedagogical aiki.

Menene koyarwar aiki?

The aiki na malami, malami a cikin ilimi daga cikin yaro ta hali - babban. Ilimi, ba shakka, la'akari da halin da ake ciki tare da iyali, da kuma enlists da taimako na yaro iyayen. Duk da haka, babban horo da kuma ilimi da aikin da za'ayi duk da haka malamin. Mene ne pedagogical aiki da abin da definition shi zai iya ba?

Educational aiki - ne da al'adar canja wurin dalibai da zamantakewa kwarewa tara da mutãne, kazalika da samar da kyakkyawan yanayi ga ci gaban da mutum yaro. Yana ba dole ba ne ya yi kawai malamar makaranta ko malamin jami'a. Lalle ne, masu sana'a pedagogy azurta malamin ta sana'a da ilimi. Duk da haka, idan muka yi tunani mai iyaye karantar da 'ya'yansa, za mu fahimci cewa, ayyuka kuma za a iya dangana ga koyarwa ayyukan. Bayan ya wuce ya kwarewa da ƙaramin tsara, da kuma game da shi ya canjãwa hali na yara.

Abin da ke bambanta directed ilimi ayyuka daga duk wani sauran - cewa shi yana mai bayyana burin. Kuma manufar wannan - ilimi.

A abin da yankunan pedagogical aiki na malamin aiki?

Educational aiki ne ba da wani m ra'ayi. An kasu kashi da dama iri, kowanne daga abin yana da nasa m abun ciki da kuma manufa. Saboda haka, kowane malami na nazarin ilmantarwa tsari da kuma nazarin msar tambayar tushe na sana'a. Bugu da kari, wani malamin a pedagogical hulda san halaye na da hali na da dalibai. Wannan aiki da aka kira fahimi ko Gnostic.

Malam kayayyaki. Ya tasowa sababbin hanyoyi da shirye-shirye, da shirya domin darussa, a cikin irin daban-daban daga cikin misali. Malamin na nazarin kalubale da shirya kai a gaban shi a tsarin ilimin, da kuma a kan su akai a sami isasshen mafita. Malamin daukawa fitar ƙungiya ayyukan. Wannan yana nufin cewa a karkashin jagorancin, da dalibai hadu wasu pedagogical manufofin. Sadarwa ayyukan, kuma ya aiwatar da wani malami ne da ikon gina tattaunawa tare da biyu da dalibai da kansu da kuma iyayensu, kazalika da gudanar da abokan aiki.

Akwai raba yankin na aiki na malamin - correctional pedagogy. Mene ne wannan? Correctional pedagogy ake tasowa da kuma horar da azuzuwan yara da ta musamman bukatun, wanda ake gudanar bisa ga na musamman shirye-shirye. Irin wannan ayyukan ake yawanci za'ayi malamai suka shige cikin dace ilimi da horo.

Malami: Mene ne wannan?

Ilimi na mutuntakar ɗan adam - wuya da kuma alhakin aiki. Pedagogy duk da haka ƙara devalued a zamaninmu. Duk da haka, m kwararru a cimma nasara ne har yanzu akwai, yanã gudãna a wuri kuma da gaske shuka "m, mai kyau, har abada."

Abin da ya zama wani cin nasara malami? Waɗanne halaye ne na qwaqwalwa ne qwarai kungiyar bambance shi? A gaskiya halayya da na malamin ne sun fi mayar da m da yanayin aikinsa. Amma a lokaci guda shi ne halin da mai bayyana mayar da hankali na malamin sana'a aiki da ke sa wa gaba malamai akalla bayyana bukatun. Saboda haka, malamin dole ne a shirya don ya koya. Wannan shirye da aka nuna a cikin msar tambayar da m ilmi da basira, kazalika da jiki da kuma m aka gyara. Malamin dole ne a shirya a rike danniya, za su iya shanyewa su. Bugu da kari, malamai bukatar lafiya mai kyau da kuma babba halin iya jurewa ya rike wani babban yawan ƴan.

Malamin dole kansa kullum koyi, don kokarin tada matakin na ilimi ci gaba da kuma ilimi kyau. A cikin wannan takarda ta kamata amfani da sabbin ire-iren kungiyar na ilimi tsari. A wannan yanayin, wani da ake bukata kafun na nasara pedagogical aiki ne a soyayya ga yara, kuma a shirye don canja wurin zuwa gare su ba wai kawai su ilimi, amma kuma wani yanki na ransa.

Ina samun koyarwar sana'a?

Pedagogical jami'o'i ne yanzu quite mai yawa, kusan kowane fiye ko žasa da wata babbar birni yana da kansa. Bugu da kari, da yawa jami'o'i da sassan ko ikon tunani na pedagogy. Alal misali, a can ne Faculty of Pedagogy a Moscow Jami'ar Jihar, daya daga cikin tsofaffin jami'oi a Rasha. Kuma a cikin babbar jami'ar na Jamhuriyar Belarus - Belarushiyanci State University - Department of Pedagogy aiki.

Bugu da kari, a Rasha, kuma a ko'ina cikin tsohon Tarayyar Soviet a 'yan shekarun nan ya bude wata babbar dama na sayar da cibiyoyin mafi girma ilimi. Ilimi a da yawa daga cikinsu sami babbar da kuma shiga da a wasu daga yana da yawa mafi rikitarwa fiye da a jama'a jami'o'i. Irin wannan ne manyan kasuwanci da kuma jami'a pedagogical fuskantarwa a Moscow, wanda za a tattauna a kasa.

Cibiyar ilimin halin dan Adam da kuma Pedagogy

Wannan makaranta girma daga kimiyya-m cent "gyara." A shekarar 1990, ma'aikata da aka kira "Cibiyar Psychology da Pedagogy".

Don kwanan wata, akwai shida na ruhi da pedagogical basira, da kuma siffofin da horo kasance gargajiya: full-time, part-time da maraice. Bugu da kari, da jami'a malamai shirya daliban domin kwaleji a ranar Lahadi darussa da darussa na ilimi m shirin.

Yana da dalibai na wannan ma'aikata 5-6 shekaru tsawon horo dogara a kan zaba nau'i na ilimi da kuma baiwa.

rufe magana

Akwai na musamman, daraja da kuma babban mutum manufa. Ta wani kwararren aiki, kuma wannan aiki - koyar. Pedagogy - shi ne ba kawai wani kimiyya, ko wani masana'antu masu sana'a ka'idar da yi. Shi ne kuma sadaukarwa da cewa dole ne a hadu. Shi ya sa mutanen da suka za a iya kira malamai, kwararru da babban birnin kasar wasika, suna cancanci girmamawa.