Open darasi a kan jawo a cikin mazan rukuni: shawara a kan jawo sama m

Yana da quite wuya a ce abin da a yau dole ne ya yi mafi kindergartener - ci gaban malyshni ko paperwork. Idan ya ke faruwa rike wani bude darasi a kan jawo a cikin mazan kungiyar, sa'an nan ya ba zai iya yi ba tare da cikakken shirin-bayanin kula. Haka kuma, shi ne doka ta buƙata, kuma ba ta whim na hukumomi.

gabatarwar

Domin a gare ka ka fahimci mafi alhẽri abin da ya kasance wani shirin, a takaice, bari mu dubi real halin da ake ciki. Alal misali, wannan aiki - jawo a cikin mazan kungiyar a kan "Winter". Kuma shi ne ba sauki, da kuma bude. Saboda haka ku a cikin wani hali da yin wani shiri, ba da tafiyar makafi a gaban mahaifansa biyu.

Don fara, kana bukatar ka fenti da maki biyu:

1. Irin aiki. Ga dole ne ka saka da iri a cikinsa zai kasance wani darasi: da hakan na ilimi da su (Abubakar) ko watakila koyon sabon abu.
2. aikin yi a raga. Janar sharuddan gaya mana abin da ka so a cimma a lokacin bude taron. A wannan yanayin, m bambancin kamar: halittar wani gama da mutum zane a kan jigo "Winter".

By tantancewa wadannan biyu abubuwa, ka ƙirƙiri da kanka a dalilin gani. Bisa su, za ka iya tunani game da nan gaba hanya na aiki. Duk da haka, kawai fara a wannan summary na azuzuwan a zane.

ayyuka

Muka aikatã game da m raga kana so a cimma. Next, ya sa a gaban empirical ayyuka kana so ka yi wa yara. GEF da FGT nace cewa ci gaban makarantan nasare yara ya zama m, kuma m. Bisa ga wannan, akwai fannoni uku na matsaloli:

1. Educational. Ka kwatanta abin da ka dalibai bukatar mu koyi a cikin shakka daga aiki. Abin da basira dole ne a samu ko kulla: fastening na m basira da dabaru, inganta ingancin kai jarrabawa da kuma zargi wasu mutane da ta aiki, da ikon zabi da kayan da ake bukata domin aikin.
2. Educational. Abin da halayya da kuke so ku domin qarfafa a cikin yaron, ta hanyar wannan aiki? Domin mu theme kyau dace girmamawa ga namun daji.
3. Tasowa. Yana iya ze cewa wannan shi ne kamar cewa a cikin farkon sakin layi. Amma idan akwai ku kayyade m basira, to, a nan shi ne mafi alhẽri mayar da hankali a kan shafi tunanin mutum. Nuna cewa kana yin saiti wajen samar da yara sha'awa cikin yanayi da kuma yanayi, m flair, himma da kuma hasashensu.

Saboda haka, za ka samar da wata "na uku al'amudin", wadda za ta kiyaye dukan aiwatar da horo da kuma your nan gaba taƙaitawar da darussa a kan jawo.

na farko aikin

Tun lokacin da na bude darasi a kan jawo a cikin mazan kungiyar ne yawanci za'ayi a karshen bariki ko shekaru, a nan za ka bukatar samar da dukan abu rufe, wanda za a iya dangana ga batun a karkashin shawara.

Wannan za a iya amfani da a wannan yanayin? Bari mu yi jerin kayan zuwa binciken, shi ya fi sauƙi ga gudanar da jawo a cikin mazan kungiyar a kan "Winter".

1. Karanta tatsuniyoyi "Snow Maiden" da kuma "12 months".
2. Dubawa da tattaunawa da hotuna da kuma zane-zane da wani hunturu wuri mai faɗi.
3. Karatu da kaddarorin ruwa da kuma ta tara jihohi.
4. Tattaunawa game da fasali na rayuwar dabbobi a cikin hunturu. Canja launi, rashin himma.
5. Almara dabbobi amfani na lissafi siffofi.

Kawai samar da yara tare da zama dole adadin na ilimi, za ka iya gudanar da wani bude aji a kan jawo a cikin mazan kungiyar.

shaci

Daga wannan lokaci a cikin shirin, Synopsis fara mafi shubuha da m rabo. Kana bukatar ka shirya a gaba abin da za ka ce, amma abu mafi muhimmanci - abin da zai hadu da yara. Wannan ne babban aiki. Don hana aukuwa cewa zai karkace daga iko, wajibi ne a bincika duk gaba darasi da kuma yin shiri.

1. Barka da.
2. Tattaunawa tare da yara.
3. Koyo a.
4. Fizminutka.
5. Mutane daya-daya kerawa.
6. Summary da bincike aikin.

Ka tuna, kana bukatar ka bayyana daki-daki, abin da zai faru a lokacin da darasi. Ga misali:

- Hello, yara! Yau mun tafi ziyarci wani snowman! Kuma a kan titi bazara riga! Bari mu taimaka da shi da kuma kwantar da hankali zana hunturu gandun daji (alli jawo a kan allo, da yara yin hadin gwiwa abun da ke ciki).

A wannan hanyar za ka bukatar ka yi la'akari da cikakken cikin darasi. Open darasi a kan jawo a cikin mazan kungiyar dole ne a shirya da kuma za'ayi sosai daidai, saboda mazan da yara, da m iya fito fili tambayoyi cewa caregiver ya zama amsar.

used kayan

Mun gano cewa, yara suna bukatar sani kafin irin wannan bude darasi. Amma dai ba duka. Malama kuma bukatar shirya da kuma kawo dukan zama dole kayan. Ko ka tambayi Banĩ shirya wasu daga cikin kayan aiki da kansu. Domin kada ya manta, yin jerin da kuma hada shi a cikin shirin.

1. Hotuna da kuma zane-zane da suke nuna hunturu.
2. Multimedia kayan aiki kamar yadda ake bukata. Mun iya ƙuntata da majigi da kuma nuna nunin faifai maimakon paperwork hoto. Music player da rikodi. Alal misali, "Hudu Seasons" by Vivaldi.
3. Yara suna bukatar art kayayyaki. Pencils, Paints, crayons. Album.
4. Tambayi abin da jawo dabara Za a yi amfani. Da mazan kungiyar yana da fadi da kewayon a cikin wannan al'amari - pointillism (dige), plastilinografiya, klyaksografiya, yatsunsu, scratchboard.
5. Za ka iya so su haifar da wani appliqué. Idan bukatar sauran kayan - manne, auduga da sauransu.

Wannan batu ne mai muhimmanci. Idan ka rasa wani abu muhimmanci darasi iya gaba daya sauka da lambatu. Bugu da kari, nuna a kan abin da kayan koyarwar da ka shirya ka darasi. Ba kome, shin, ka yi shi ko ba. Just rahoton cewa ku ba zai iya samun kuskure tare da hukumomin da kuka ciyar horo ne, ba bisa ga matsayin.

a karshe

taken "Winter" mun yi nazari ne ba ko da yaushe da dace domin waje ayyuka. Duk yadda ka yi kokarin ci gaba da tunanin yara, akwai karin "dadi" theme azuzuwan a jawo a cikin mazan kungiyar. Iya dacewa da dama zabin.

• "Ku gai". Don zana da al'adar "poking".
• "The Forest". Yana ba ka damar samun matsahi na saba da dabbobi da kuma shuke-shuke.
• "Iyalina." Zana wani mutum ne yafi wuya. Wannan batu ne da dace domin da al'adar hadaddun alamu.
• Zane a nontraditional style. Koyarwa da yara to zana hotuna da improvised wajen. Alal misali, idan babu wani ruwa launuka, amma akwai wani baƙin ƙarfe da kakin (encaustic).
• "Dokokin na Road." Yana damar yara ga mafi alhẽri fahimta da bukatar girmama su.