Internationalization ilimi - yana da ... management kayan aikin internationalization tsari a cikin ilimin

A cikin 'yan shekarun da suka gabata, abu Trend, ya jaddada ci gaba da tafiyar matakai na duniya, shi ne ya zama internationalization na mafi girma ilimi. Kamar yadda ya hada da ba wai kawai mutum jami'o'i ko kungiyoyi, amma kuma da dukan jihar. Wannan ba abin mamaki bane, a matsayin internationalization na ilimi tsarin iya kawo gagarumin amfani. Kuma ba kawai a cikin nau'i na inflow na kasashen waje dalibai. Wannan tsari yana da wani tsanani impetus ga ci gaban da biyu da mafi girma ilimi tsarin na dukan kasar da kuma guda ma'aikata na mafi girma ilimi da nufin ya zama m.

A ra'ayi na internationalization ilimi

Yana bayyana gwada da kwanan nan - a karshen karni na karshe, amma da sauri ya zama babban halayyar hadewa matakai faruwa a wannan yankin. A da shi aka dogara ne a kan wani iri-iri ra'ayoyin ga kasa da kasa da hadin gwiwa a fannin ba da ilmi, mafi yawan abin da sun riga sun karɓi aiwatar kamar yadda dukan shirye-shirye.

Za mu iya cewa da internationalization ilimi - wani tsari wanda jigon ya ta'allaka ne a cikin aiki gabatarwar na kasa da kasa bangaren a duk aikin yankunan na jami'a. Wancan ne, shi rinjayar ba kawai da ilimi aiki, amma kuma gudanar da bincike, da kuma ko da administrative. Authors articles game internationalization jaddada da dangantaka da duk fasali na ilimi tsari da kuma lura da gaban da hadaddun yanayin wannan tasiri.

siffofin hadin gwiwa

Ya kamata a lura da cewa internationalization samuwar ne mai tsari da ya shafi wani iri-iri-tsaren kasa da kasa hadin kai:

• Motsi ilimi dalilai: wannan ya hada da ba wai kawai dalibai da kuma iyawa, amma kuma wakilan jami'ar gwamnati.
• gabatarwar irin iri motsi, duka biyu hukumomi da kuma shirin, dangane da dama da horo da kayayyakin aiki;
• tari na sabunta ilimi nagartacce bisa duniya model da su hada a mafi girma ilimi amfani da tsarin.
• da kafa siffofin daban-daban na dogon lokaci da tãrayya a cikin cibiyoyi ilimi.

Ta duk da irin wadannan na kasa da kasa hadin kai, shi ne dole su kusantar da hankali ga gaskiyar cewa internationalization ilimi - wani tsari da ya shafi ba kawai waje nau'i na binciken kasashen waje. Shi ne kuma wani hadadden ciki canji. Yana maida hankali ne akan dukan ayyuka na manyan cibiyoyin ilmi da kuma fuskantar da su zuwa ga kasa da kasa da hadin gwiwa.

dabarun aiwatar da

A halin yanzu, da duniya yi ya ci gaba da dama dabarun, wanda aka ɓullo da a kan tushen da wannan Trend, a matsayin internationalization na ilimi tsari. Dangane da aiwatar da su da muradi za a iya kafa a cikin hudu kungiyoyin.

1. jiwuwa m dabarun - dangane da dadewa kasa da kasa hadin kai. An gane ta kara da motsi na biyu dalibai da kuma baiwa musayar shirye-shirye da kuma cinikayya da yarjejeniyar. Da muhimman hakkokin matsayi na wannan dabarun ba gasar, kuma suka tsayar da hadin gwiwa.
2. A dabarun goyon bayan hijirarsa daga manyan kasashen waje da kwararru da kuma hazaka dalibai. A} asar, da ke neman inganta su gasa, Halicci yawan yanayi ciki har da: ilimi malanta, a Saukake visa gwamnatin Syria da kuma shige da fice dokoki.
3. M dabarun. Haka kuma an dogara ne a kan hannu na gwani kwararru tare da kawai bambancin da ake cewa babu amfanin, da kuma ilimin da aka bayar a kan wani fee akai. A ambaliya na kasashen waje dalibai zuwa jami'o'i ba ka damar shirya kasuwanci ayyukan.
4. Matsayin da ci-gaba fasali. Tsara don karfafa ilimi a kasashen waje ko a cikin gida da jami'o'i da cewa isar da irin wannan ayyuka. Levers nan ana aiwatar da matakan da nufin tallafa da motsi na biyu dalibai da kuma malaman, malamai da ma'aikata.

matakan management internationalization

Yau da shi ya zama a bayyane yake cewa, ko da duniya matakai bukatar da za a kayyade, da kuma cewa shi ya hada da ba wai kawai wata takamaiman kamfanin ko kungiyar, amma kuma jihar kanta.

A bisa cikakken shafi mamaki da nuna halin yanzu Trend na internationalization na ilimi. Uku na asali matakin of management za a iya alama:

• Jihar.
• yankin.
• makarantar sakandare.

A kowane aiwatar da nasu dabaru da kuma management kayan aikin. Jihar kafa dabarun domin ci gaban wannan tsari ya kamata ya yi la'akari da ba kawai da data kasance trends na kasa da kasa kwarewa, amma kuma da bayani dalla-dalla da na al'adu da yanayi, da m na manyan cibiyoyin ilmi, da kayan tushe. A wannan matakin ne kayan aikin da dokoki da damar jami'o'i wajen samar da yadda ya kamata a cikin shugabanci na internationalization.

A yankin matakin ne aka yi nufi ga nunawa, sai su yi magana, "a kan tabo" da yanayi da kuma kayayyakin more rayuwa da cewa ba za su kawai ci gaba da kuzari makarantu da sauran related cibiyoyin, amma kuma samar da kyakkyawan yanayi ga kasashen waje dalibai.

Mai fili kayan aikin gudanar da tsari na internationalization a ilimi za a iya nuna daidai a makaranta matakin.

management Tools

Su za a iya ci gaba a wani hadadden ko a aiwatar a daban-daban matakan da gwamnatin dabam.

1. Gayyata zuwa da haɗin gwiwar kasa da kasa da masana. Shugabanci na ayyukan iya zama daban-daban: kamar yadda wani gwani ilimi shirye-shirye, ko kuma shiga cikin cin ma'aikata ta ci gaba da dabarun.
2. A ci gaba da irin wannan kashi, kamar yadda duniya iyawa. Wannan kayan aiki ya shafi ba kawai ga koyarwa ma'aikatan, amma kuma duk waɗanda suke a cikin ko ta wani hanya, za a hannu a cikin ilimi tsari.
3. Gina hukumomi haɗin gwiwa tare da manyan kasashen waje ilimi cibiyoyin.
4. A hada a cikin ayyuka na sana'a da ƙungiyoyi ko networks domin gabatarwa da ilimi ma'aikata a duniya ilimin kasuwar.
5. Saka hannu cikin duniya jami'a martaba.
6. Ci gaba a hadin gwiwa tare da sauran makarantun na kasar da kuma kasashen waje da dama ilimi ayyukan.
7. Ci gaba da kuma aiwatar da bincike da shirye-shirye tare da kasashen waje abokan.
8. An kasa da kasa takardun aiki. Takardar shaida da ingancin ilimi dangane da} asashen duniya.

Wadannan jerin za a iya ci gaba, kamar yadda internationalization ilimi - shi ne wani tsari na ci gaba, wanda kullum yayi sabon siffofin daban-daban na hadin gwiwa.

Dalilai management dace

Ga wasa da muhimmancin biyu kungiyoyin na dalilai: ciki da kuma na waje. A farko ya hada da m na manyan cibiyoyin ilmi: abu da kuma fasaha kayan aiki, ci gaban koyarwa ma'aikatan, da dai sauransu ...

A na biyu da aka aiwatar a jihar matakin. Yana maida hankali ne akan harkokin siyasa da kuma zamantakewa da tattalin arziki yanayi. A farkon yanayin, da rarrabẽwar irin rawa da manufofin, a aiwatar a cikin ilimi. Yau, shi ne mafi zama bayyananne mayar da hankali da yayi sabon kayayyakin aiki, don aiwatar da m internationalization.

Account na zamantakewa da tattalin arziki yanayi, dangane da alƙaluma, yanayin da tattalin arziki data, wanda dole ne ma za a dauki la'akari lokacin tasowa, da kuma aiwatar da ilimin cigaban dabarun.

Ciki raya albarkatun

A matakin na internationalization na jami'a ne m da nasarar irin wannan fasali da abubuwan:

• da matakin a kasashen waje harshen ilimi .
• gaban high quality-qware shirye-shirye da damar makarantar sakandare a sami ikon yinsa, kuma don bayar da ilimi da sabis akwai;
• hadin gwiwa tare da kasashen waje jami'o'i.
• Experience a duniya ayyukan.

An muhimmanci wuri ne shagaltar da wani isasshen ci gaban dabarun da so su bi shi.

Rawa wajen ci gaban na duniya matakai

Modern trends, nuna da Trend in da ci gaban da zamani duniya, karfafa su kula da rabo daga tafiyar matakai kamar duniya da kuma internationalization na ilimi. Duka su ne a wasu hanya da alaka. Bright da kuma rigima Trend cewa characterizes zamani canji, duniya ta shãfi kusan dukan duniyoyin rayuwa, ciki har da ilimi.

A kanta, wannan ra'ayi da ake amfani da wasu masu bincike zuwa fahince duniya shirya kai da aiwatar da internationalization na fannoni daban daban da na rai: tattalin arziki, fasaha, al'adu, kasuwanci, da dai sauransu ...

Wannan ba ka damar ayyana duniya a matsayin tushen da kuma kafuwar canji na ilimi. Saboda haka, internationalization ilimi - wani muhimmin ɓangare na duniya matakai, wanda ya hada da ba wai kawai kan aiwatar da daban-daban makarantu, amma kuma da dukan jihar.

Internationalization a matsayin ci gaban factor

Shi ne daga wannan wuri ana kiran su zuwa la'akari da wannan tsari kamar yadda kyau, shi za a iya gabatar a matsayin wani tasiri ga kayan aiki da haramta motsa a cimma wadannan manufofin:

• kara matakin na koyarwa.
• ci gaban da siffofin daban-daban na gudanar da bincike.
• da zabi kuma yin amfani da mafi kyau misalai na kasa da kasa kwarewa;
• kara a yawan m abũbuwan amfãni daga cikin jami'a a kasuwannin cikin gida, da kuma waje - kasa da kasa.

Wannan ne janar shugabanci na ma'aikata da cewa yana so a sami ta wurin a duniya ilimi tsari.

Su ya kamata a kayyade da kuma nuna a cikin dabarun kwatance na ci gaba da jami'a, wadda aka ƙaddara kan m. Akwai kuma bukatar a saka ra'ayin da wuri a cikin duniya tsarin, kafa cewa shi zai zama: duniya matakin, aluma ko watakila yankin.